Dislexia. Aprender a leer y escribir.

Dislexia. Aprender a leer y escribir.

Curso intensivo: Leer y Escribir con dislexia

456 € (IVA incl.) por 12 sesiones de 45 minutos

El curso intensivo es de 12 sesiones repartidas a lo largo de 4 semanas.

Cada sesión (45 minutos): 38,00 € (IVA incl.)

¿A qué edad es recomendable empezar?

Se enseña a leer a peques con/sin dislexia desde los 5 ó 6 años. En especial si en la familia hay antecedentes de dislexia.

Hay que tener en cuenta que, hasta primero de primaria no va a ser posible tener un diagnóstico, y que éste debe ser diferencial, es decir, hay que descartar otras cuestiones como: problemas de vista, de oído, etc.

¿En la escuela no van a aprender con el tiempo?

Esperar es muy arriesgado porque la sensación que tiene el/la peque de que «es más tonta o tonto que los demás», influye de forma negativa en su autoconcepto, su autoestima y la confianza que tiene en sus capacidades. Si no ve avances que compensen sus esfuerzos o son mejoras muy pequeñas, se va desmoralizando cada vez más.

¿Por qué contigo aprenden y en la escuela no?

Porque en la consulta, yo estoy pendiente al 100 % de su progreso, de cómo maneja las emociones, ayudándole a hacer descansos para que, a pesar de esforzarse, vea que avanza y que hay resultados, que mejora.

Por otra parte, es una cuestión vocacional, enseñar a leer es algo que me apasiona y la lectura es, para mí, una de las mayores cosas que tiene la vida, junto con la escritura. El/la peque siempre lo percibe. Algunas veces con mucha curiosidad, ¿Cómo es posible que a alguien le guste leer? A lo largo de las sesiones va viendo las grandes ventajas de saber leer. Sobre todo cuando llega en un estado de ánimo muy bajo.

¿Vamos a ver cambios?

Sí. Va a recuperar la seguridad, aunque es normal que sufra alguna crisis de confianza en el colegio. Más aún si sus experiencias han sido negativas durante muchos meses. Gradualmente, a medida que van cogiendo carrerilla, se estabiliza y alcanzan el ritmo de su clase. En especial si se empieza con 6 ó 7 años, porque la distancia es menor con sus compis de clase.

¿Qué pasa cuando termina el curso intensivo?

Si todavía tiene un retraso con respecto a su clase, es conveniente acudir una o dos veces por semana para estabilizar su rendimiento en el colegio, si la situación familiar lo permite por cuestión de horarios, compatibilizar esta extraescolar con otras, la presencia de más hermanos o hermanas, etc.

¿Es compatible con otros tratamientos profesionales?

Algunos padres/madres son reacios a empezar cuando el/la peque ya está en tratamiento con otros profesionales. Pero es perfectamente compatible.

Este servicio (curso intensivo) se centra única y exclusivamente en el aprendizaje de la lectoescritura.

¿Qué metodología empleas?

Empleo una metodología combinada en la que entran en juego la gamificación, el storytelling y la inteligencia emocional, junto con la resolución de problemas. Aparte de un entrenamiento específico en lectoescritura con tarjetas gráficas y materiales, algunos muy clásicos, como las cartillas de lectura.

¿Y si ya tiene más de 8 años?

Siempre es buena idea que alguien que tiene dislexia re-aprenda a leer y escribir para alcanzar una lectura comprensiva, de verdad, en la que entienda qué lee y sepa expresarse por escrito. 

A lo largo de toda la enseñanza escolar, leer y escribir va a ser clave para entender los problemas de matemáticas, aprender toda la teoría de las distintas asignaturas y responder por escrito en los exámenes.

¿El verano o las vacaciones es buen momento para empezar?

Sí, es un buen momento porque, cuando vuelve al cole, vuelve sintiendo que, ahora sí, tiene más oportunidades para alcanzar el ritmo de su clase.

La confianza interna que surge de comprobar que sí entiende lo que están leyendo es crucial.

¿Y si otros especialistas dicen que va a ser imposible o que es un proceso muy lento?

Imposible es una palabra que he escuchado ya y que era incorrecta, porque sí fue posible.

Es necesario tener paciencia y cariño, además de la metodología correcta para cada persona concreta.

Mi metodología sufre todas las variaciones necesarias para adaptarse a quien aprende, nunca a la inversa. El método debe adaptarse a la persona, nunca al contrario. Los resultados se ven con una rapidez que a algunos padres/madres les sorprende.

Los prejuicios, el desconocimiento, la acomodación, etc., pueden hacer mucho daño. Y cada día de colegio es un drama interior cuando alguien se ve incapaz de aprender a leer. Se ve en su mirada el sufrimiento de cada peque cuando llega a la consulta.

¿Puedo ver a mi peque mientras está en la consulta?

Por supuesto, antes de cada sesión recibes un enlace con la aplicación Google Meet para que puedas verle en todo momento.

¿Ofreces garantías de que contigo aprenderá a leer?

Ofrezco la garantía de que, hasta el día de hoy, todos los niños y niñas que han pasado por La Sastrería del Tiempo (y cuyos padres/madres han seguido mis recomendaciones) han finalizado el proceso sabiendo leer y escribir ¡entendiendo lo que leen y lo que escriben!

Consulta si hay plazas disponibles contactando por teléfono o WhatsApp:

(+34) 697 706 954

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